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| 浅谈引导、提高初中生的数学自学能力 | |
| 引用本文： | 周成.浅谈引导、提高初中生的数学自学能力[J].科技咨询导报,2013(7):174-175. |
| 作者姓名： | 周成 |
| 作者单位： | 苏州高新区第二中学 江苏苏州215129 |
| 摘 要： | 教师在教学过程中的角色,是为学生的认识与发展提供种种有利的条件,所以在日常数学教学中应从多个方面着手培养学生的数学自学能力,逐步让学生形成“我要学”的学习方法. |
| 关 键 词： | 自学 自主 积极性 指导 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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