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发挥教材优势提高教学效率——浅谈高中物理课运用新教材开展有效教学的策略
引用本文:金萍英.发挥教材优势提高教学效率——浅谈高中物理课运用新教材开展有效教学的策略[J].科技咨询导报,2013(5):176-176.
作者姓名:金萍英
作者单位:西安交通大学苏州附属中学 陕西西安 215021
摘    要:有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果.高中物理课的教学,要结合新教材的特点,鼓励学生自主探究、主动参与、合作学习.

关 键 词:发挥  教材  优势  提高  教学  效率
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