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| 研究性学习在固体物理教学中的探索与实践 | |
| 引用本文： | 吴明在,戴鹏,于欣欣,李广,孙兆奇.研究性学习在固体物理教学中的探索与实践[J].科技咨询导报,2013(5):194-194. |
| 作者姓名： | 吴明在 戴鹏 于欣欣 李广 孙兆奇 |
| 作者单位： | 安徽大学物理与材料科学学院 安徽合肥230601 |
| 摘 要： | 科学技术的迅猛发展对固体物理课程教学提出了现代化改革的迫切要求,固体物理教学必须适应学科快速发展和学生培养目标的新要求.“研究性学习”能最大程度地发挥学生的学习积极性,促进其创造性的发挥,增强其实践创新能力,已成为当今国内外基础教育课程改革的一个热点. |
| 关 键 词： | 固体物理 研究性学习 研究热点 |
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