| 运用多媒体组织讨论课教学 |
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| 引用本文： | 吴光炳.运用多媒体组织讨论课教学[J].理工高教研究,2005,24(5):93-94,104. |
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| 作者姓名： | 吴光炳 |
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| 作者单位： | 中南财经政法大学 |
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| 基金项目： | 湖北省教育厅教学研究课题“多媒体教学中相关问题研究”（2004）. |
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| 摘 要： | 运用多媒体讨论式教学需抓好三个环节,即出好讨论题、提供搜集资料的路径和作出高屋建瓴式小结。提高多媒体讨论课教学效果,教师角色转变至关重要。教师角色转换包括教师功能、身份、主要任务和教学过程四个方面。
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| 关 键 词： | 讨论课教学 媒体组织 教师角色转换 教师角色转变 讨论式教学 教学效果 搜集资料 教师功能 教学过程 |
Organization of teaching the discussion course by multimedia |
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| Wu Guangbing.Organization of teaching the discussion course by multimedia[J].Journal of Technology College Education,2005,24(5):93-94,104. |
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| Authors: | Wu Guangbing |
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| Keywords: | |
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