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论职教数车实训的思、知、行
引用本文:陈健.论职教数车实训的思、知、行[J].科技咨询导报,2014(26):128-128.
作者姓名:陈健
作者单位:常熟市练塘职业技术学校,江苏常熟215551
摘    要:以生产实际为要求,充分发挥职业教育的优势--实践操作,把理实一体做的位。那么如何带好学生的实训环节是最为关键的一环。

关 键 词:实训  最为忙碌的人  理论联系实践  仿真  操作
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