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论职教数车实训的思、知、行
引用本文:
陈健.论职教数车实训的思、知、行[J].科技咨询导报,2014(26):128-128.
作者姓名:
陈健
作者单位:
常熟市练塘职业技术学校,江苏常熟215551
摘 要:
以生产实际为要求,充分发挥职业教育的优势--实践操作,把理实一体做的位。那么如何带好学生的实训环节是最为关键的一环。
关 键 词:
实训
最为忙碌的人
理论联系实践
仿真
操作
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