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小议高中生物教学如何调动学生积极性
引用本文:张瑜.小议高中生物教学如何调动学生积极性[J].科技咨询导报,2014(26):141-141.
作者姓名:张瑜
作者单位:河北省乐亭县新寨高级中学,河北唐山063600
摘    要:兴趣是人们认识某种事物或爱好某种活动的情绪,是人们不断追求和探索的动力。“兴趣是最好的老师”。这句话人人尽知,学生一旦对学习产生兴趣,就会愉快并积极地去学习,这对教学质量的提高有着重要的作用。要想让学生爱学生物,学好生物,关键在于如何培养学生的兴趣,让生物教学充满活力。下面我将结合个人教学经历,谈谈在高中生物教学中如何通过多种手段来充分调动学生的积极性,从而为生物教学创造好的前提条件。

关 键 词:绪论课  生活实例  实验练习  教学工具
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