|
|||||
|
|
| 对理化类研究生培养模式的研究 | |
| 作者姓名： | 李秋叶, 毕勇胜 |
| 作者单位： | [1]河南大学特种功能材料重点实验室,河南开封475004; [2]开封市教育局,河南开封475004 |
| 摘 要： | 经过国内外多年的相互借鉴、交流、实践,我国理化类研究生教育形成了以导师制为主体,多种培养模式积极探索发展的基本格局,该文着重对各培养模式进行了总结、分析、特点归纳,提出了改进、优化培养模式的方向。 |
| 关 键 词： | 研究生教育 培养 导师 工作站 轮转制 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |