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关于大学物理“开放式教学”的实践与探讨
作者姓名:杨开巍
作者单位:中南大学物理与电子学院,湖南长沙410012
摘    要:开放式教学模式现在受到越来越多的重视。虽然开放式教学增加了教师的工作量,但是大学物理开放式教学的实践表明通过开放式教学可以使得学生增加投入度,增加对大学物理的学习兴趣,极大地提高了学生的学习积极性。

关 键 词:大学物理  开放式教学  研究能力  学生
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