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| 探究式学习在大学英语教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 杨天地,李新.探究式学习在大学英语教学中的应用研究[J].科技咨询导报,2014(26):167-167. |
| 作者姓名： | 杨天地 李新 |
| 作者单位： | 辽宁医学院,辽宁锦州121000 |
| 基金项目： | 本文为2013年辽宁省社会科学规划基金项目研究成果,课题名称：借助探究式学习提升大学英语教学有效性的研究与实践,课题编号：L13DYY071. |
| 摘 要： | 探究式学习是指为了达到一定的教学目标，在教师的指导下学生自主建构知识、经验的活动或过程，它具有指导性和建构性两个主要特征。在大学英语教学中，借助探究式学习培养学生的英语综合运用能力，有利于帮助学生构建知识体系，提高课堂教学效果。 |
| 关 键 词： | 英语教学 探究式学习 教师职责 |
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