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| 朗读注入课堂新生命 | |
| 引用本文： | 郑伟.朗读注入课堂新生命[J].科学之友,2009(10):114-114. |
| 作者姓名： | 郑伟 |
| 作者单位： | 凌源市城关镇八间房小学,辽宁凌源122500 |
| 摘 要： | 教育过程是一个知行统一、情意结合的过程，教育细节是教育过程中有待开发的教育资源。教育的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上。 |
| 关 键 词： | 教育细节 朗读 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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