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语文教学中“日积月累”方法的探讨
引用本文:
林友深.语文教学中“日积月累”方法的探讨[J].广东科技,2010(2):52-53.
作者姓名:
林友深
作者单位:
厦门外国语学校附属小学
摘 要:
<正>"日积月累"是人教版小学语文教材"语文园地"和"回顾拓展"中的一个重要组成部分,旨在丰富学生的语言积累,同时让学生了解、吸收中华优秀文化精髓,丰厚文化的积淀,受到思
关 键 词:
语文教学
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