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| 课程整合到问题整合--兼谈学分制下高师化学实验课教学与管理 | |
| 引用本文： | 廖正福,盛家荣,廖朝东.课程整合到问题整合--兼谈学分制下高师化学实验课教学与管理[J].广西师范学院学报(自然科学版),2004,21(Z1):14-16. |
| 作者姓名： | 廖正福 盛家荣 廖朝东 |
| 作者单位： | 1. 广西师范学院,化学系,广西,南宁,530001 2. 广西卫生干部管理学院,广西,南宁,530021 |
| 基金项目： | 广西师范学院2003教改年新课程〈化学美论〉建设项目资助 |
| 摘 要： | 文章结合学分制的特点与要求,针对现行普通高师化学实验教学课程体系及实验室管理体制中存在的不协调因素,提出了将课程整合转化为问题整合和将实验室封闭管理改为开放管理的实验教学改革建议. |
| 关 键 词： | 学分制 化学实验 教学改革 问题整合 |
| 文章编号： | 1002-8743(2004)ZH-014-03 |
| 修稿时间： | 2004年8月25日 |
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