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数控操作技能训练中的“高原现象”及其对策
引用本文:奉友勤,安然.数控操作技能训练中的“高原现象”及其对策[J].科技信息,2009(10):145-145.
作者姓名:奉友勤  安然
作者单位:成都铁路运输学校;
摘    要:“高原现象”在数控技能训练中会阻碍学生技能的进一步提高。本文阐述了“高原现象”产生的原因,并提出了克服“高原现象”的方法。

关 键 词:技能训练  高原现象  数控操作
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