工科课程如何调动中职学生的上课积极性 |
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引用本文: | 程锦锋.工科课程如何调动中职学生的上课积极性[J].海峡科学,2007(9):78-78,80. |
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作者姓名: | 程锦锋 |
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作者单位: | 福建广播电视大学 |
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摘 要: | 中职学生学习基础差,厌学情绪高同时工科课程内容呆板,晦涩难懂.课堂气氛容易变得平淡,没有活力.如何调动中职学生的上课积极性,激活课堂成了摆在教师面前、迫在眉睫的一道难题.该文主要就调动学生上课积极性的实质展开论述,提出调动中职学生上课积极性的几种方法.
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关 键 词: | 工科课程 中职学生 上课积极性 |
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