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| 同伴支持与大学生情绪适应的关系:情绪调节自我效能感的中介作用 | |
| 作者单位： | ;1.许昌学院教育学院 |
| 摘 要： | 为了探究同伴支持、大学生情绪适应与情绪调节自我效能感之间的关系,采用同伴支持量表、情绪调节自我效能感量表和大学生适应量表中情绪适应分量表对720名大学生进行问卷调查。结果发现,大学生情绪适应现状较好,在性别、年级、留守经历上有显著差异,女生情绪适应得分显著高于男生,老生情绪适应得分显著高于新生,无留守经历学生情绪适应得分显著高于有留守经历学生。同伴支持对大学生情绪适应有显著正向预测作用;同伴支持对大学生情绪调节自我效能感有显著正向预测作用;情绪调节自我效能感对大学生情绪适应有显著正向预测作用;情绪调节自我效能感在同伴支持与大学生情绪适应之间的部分中介作用显著。 |
| 关 键 词： | 同伴支持 情绪调节自我效能感 大学生情绪适应 社会支持主效应理论 自我效能感理论 |
The Relationship between Peer Support and College Students Emotional Adaptation: the Mediating Role of Emotional Regulation Self-Efficacy |
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