| 对比法在静电场理论教学中的应用 |
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| 引用本文： | 刘广东.对比法在静电场理论教学中的应用[J].高师理科学刊,2015,35(5). |
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| 作者姓名： | 刘广东 |
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| 作者单位： | 阜阳师范学院物理与电子工程学院,安徽阜阳,236037 |
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| 基金项目： | 安徽省教育厅质量工程项目，安徽省教育厅自然科学重点项目 |
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| 摘 要： | 静电场理论一般处于电磁场理论的开篇位置,其教学效果直接关系到整科电磁场理论的教学成败.设计了一个静电场边值问题的典型案例.为克服概念抽象、过程复杂等困难,教学中应用求解方法(解析法与数值法)的对比,教学方法(讲授法与演示法)的对比和教学手段(传统手段与现代手段)的对比等方法,提高了教学效果,为电磁理论的教学提供参考.
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| 关 键 词： | 静电场 边值问题 对比法 |
Applications of comparative approach in teaching and learning of electrostatic field theory |
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| LIU Guang-dong.Applications of comparative approach in teaching and learning of electrostatic field theory[J].Journal of Science of Teachers＇College and University,2015,35(5). |
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| Authors: | LIU Guang-dong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | electrostatic field boundary value problem comparative approach |
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