用Blog促进幼儿教师专业发展

幼儿教师的专业化水平是影响学前教育质量的重要因素。针对幼儿教师专业发展的现状,结合教育叙事研究的理念,分析、探讨了用Blog来促进幼儿教师专业发展的可行性,并给出了用Blog来促进幼儿教师专业发展的一些具体建议。