当前学校道德教育的现状与反思 |
| |
作者姓名: | 孙丹兵 叶昌友 姜光辉 |
| |
作者单位: | 1. 南京财经大学人文社科部,江苏,南京,210003 2. 南京农业大学工学院,江苏,南京,210032 |
| |
摘 要: | 道德教育是整个教育的灵魂。社会转型给学校道德教育工作带来了机遇与挑战。学校道德教育现状中种种问题的出现不是一天的事情,也不是由哪一种原因造成的,而是当前学校教育所处特殊阶段中的多种因素互动的嬗变,如市场经济的冲击和西方个人主体价值观的影响等。学校道德教育工作必须以德育为核心,要充分发挥学校道德教育在素质教育中的动能、导向和保证作用,实现德智体美之间的良性互动,促进学生全面发展。
|
关 键 词: | 社会转型 道德教育 现状 反思 |
文章编号: | 1671-6469(2006)01-0070-04 |
收稿时间: | 2006-02-23 |
修稿时间: | 2006-02-23 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|