小学数学应用题教学之我见 |
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作者姓名: | 马正清 |
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作者单位: | 宁夏海原县曹洼中心学校 |
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摘 要: | 应用题是小学数学中的重要教学内容,对培养学生理解数学知识,发展学生的思维能力,培养良好的思维品质,并运用数学知识解决实际问题等多方面都具有重要意义。因此,在新课程理念的指导下,我们应该对应用题教学进行认真的反思与改革。一、对应用题的本质的认识长期以来,广大数学教师一般都认为应用题是提供给学生练习的一种习题,数量众多的有关小学数学应用题教学的指导用书中也都持此说法,比较有代表性的定义是:应用题就是从实际生活中提取出来
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关 键 词: | 数学应用题 教学内容 小学数学 数学知识 思维能力 思维品质 课程理念 培养 |
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