浅谈情境教学在大学英语课程中的创设 |
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作者姓名: | 邓璐 李倩 |
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作者单位: | 吉首大学张家界学院,湖南张家界,427000 |
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摘 要: | 英语教学的目的是使学生获得运用英语灵活交际的能力,而传统的大学英语课堂教学中,教师单一的知识输入只会让课堂变得枯燥乏味,因而在以课堂教学为主的大学英语教学中,教师应该有效地运用情境教学来激活课堂,激发学生学习热情,创造自由交际的氛围,使学生在虚拟的真实环境中轻松掌握并内化课堂知识,从而提高教学效果。
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关 键 词: | 大学英语教学 情景教学 教学效果 |
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