浅谈数学高考一轮复习课堂有效教学

本文结合自己的教学实践,查阅部分相关资料并结合新课程改革理念理论,针对三四五类普通高中一轮复习课堂教学,探讨有效教学当中的教师作为,寻找有效教学的策略。