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数控仿真操作在教学中与实际操作的衔接
引用本文:张秋霞.数控仿真操作在教学中与实际操作的衔接[J].科技资讯,2011(12):190-190.
作者姓名:张秋霞
作者单位:永城职业学院,河南商丘,476600
摘    要:数控加工仿真软件的出现为高校教学做出了巨大贡献。它不仅大大减少了学校在数控机床设备上的资金投入,而且也大大减少工件材料、机床的消耗和安全事故的发生。同时教师也实现了教学模式的多样化,提高了学生的学习兴趣和上课的效率。但在教学过程中不应完全依赖仿真软件,教师应做好仿真操作与实际操作的衔接,才能使学生体会到真正的数控加工。

关 键 词:数控加工仿真  多样化  依赖  衔接
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