高等数学教学中思维能力培养的研究 |
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引用本文: | 祝微,刘荣花. 高等数学教学中思维能力培养的研究[J]. 长春师范学院学报, 2004, 23(2): 125-127 |
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作者姓名: | 祝微 刘荣花 |
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作者单位: | 齐齐哈尔师范高等专科学校,黑龙江齐齐哈尔161000 |
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摘 要: | 数学是思维活动的产物,因此在大学高等数学学科的教学过程中,应该始终遵循把培养思维能力作为重点的原则,不断从培养归纳总结能力、逆向思维能力、创造思维能力几方面探索具体有效的教学方法,达到提高学生思维能力的目的.
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关 键 词: | 思维能力 思维过程 逆向思维 创造思维 |
文章编号: | 1008-178X(2004)02-0125-03 |
修稿时间: | 2004-03-12 |
The Reasearch of Cultivating Ideation in Higher Math Teaching |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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