| 图式理论与大学英语阅读教学 |
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| 引用本文： | 申厚坤. 图式理论与大学英语阅读教学[J]. 菏泽学院学报, 2002, 24(3): 73-75 |
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| 作者姓名： | 申厚坤 |
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| 作者单位： | 无锡商业职业技术学院,江苏,无锡,214063 |
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| 摘 要： | 图式理论是认知心理学中用来解释心理过程的一种理论模式。本文通过分析图式理论与英语阅读教学的关系,着重论述了图式理论在英语阅读教学中的实际应用。
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| 关 键 词： | 图式 图式理论 英语阅读 教学 背景知识 |
| 文章编号： | 1003-6318(2002)03-0073-03 |
| 修稿时间： | 2002-02-04 |
Schema Theory and College English Reading Teaching |
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| SHEN Hou-kun. Schema Theory and College English Reading Teaching[J]. , 2002, 24(3): 73-75 |
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| Authors: | SHEN Hou-kun |
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| Abstract: | Schema Theory is a theory used in cognitive psychology to explain the mental process of comprehension. This article mainly discusses the relationship between schema theory and reading teaching, and the application of schema theory in English reading teaching. |
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| Keywords: | schemata schema theory English reading teaching background knowledge |
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