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蟋蟀嗅觉的联合学习与记忆能力研究
引用本文:那宇鹤,王珊,那杰. 蟋蟀嗅觉的联合学习与记忆能力研究[J]. 沈阳师范大学学报(自然科学版), 2010, 28(2): 270-273. DOI: 10.3969/j.issn.1673-5862.2010.02.037
作者姓名:那宇鹤  王珊  那杰
作者单位:沈阳师范大学,化学与生命科学学院,辽宁,沈阳,110034
基金项目:辽宁省教育厅高校科研计划实验室项目 
摘    要:为了揭示昆虫学习记忆的神经生物学机制,研究以条件刺激与非条件刺激联合的方式,通过建立蟋蟀嗅觉联合学习记忆实验模型,探究了双斑蟋嗅觉联合学习记忆能力。实验以蟋蟀自主学习为主,利用奖惩结合的方式对其进行嗅觉联合学习训练,训练时气味A伴随清水出现,作为奖励,气味B则伴随盐水出现,作为惩罚,使蟋蟀在主动饮水过程中辨别气味,形成记忆。训练后24 h测试蟋蟀对气味识别的学习记忆能力。结果表明,蟋蟀一次嗅觉联合学习训练,就能够形成对气味的记忆,并且能够通过再次学习训练替换之前的记忆,显示了蟋蟀还具有容易刷新以前联合学习记忆的能力。

关 键 词:蟋蟀  嗅觉  联合学习

On Associated Learning Via Olfactory and Memory in Cricket
NA Yu-he,WANG Shan,NA Jie. On Associated Learning Via Olfactory and Memory in Cricket[J]. Journal of Shenyang Normal University(Natural Science Edition), 2010, 28(2): 270-273. DOI: 10.3969/j.issn.1673-5862.2010.02.037
Authors:NA Yu-he  WANG Shan  NA Jie
Abstract:
Keywords:
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