会玩才能成大器

最近对同学们的“课余时间”怎么度过进行了一次调查,在全国儿童课余时间安排的抽样调查中显示:小学生的课余时间30％用于完成功课,25％的时间用于玩,远远低于同学的需求。 游戏可以对同学产生“健全人格”的影响。