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| 基于教师职业幸福感视角的高校青年教师职业生态研究 | |
| 作者姓名： | 刘东霞 王芳 |
| 作者单位： | 马鞍山师范高等专科学校,安徽马鞍山243041 |
| 基金项目： | 马鞍山师范高等专科学校2013年教研课题《基于教师教育课程标准的实践取向教师教育课程改革：以小学教育学为例》（2013xjjyxm05）. |
| 摘 要： | 高校青年教师作为高校教师的主体,是高校建设和发展的主力军,也是社会发展的中坚力量,他们的职业幸福感不仅关乎自己,更关乎学生的幸福和高校未来的内涵式发展.从教师职业幸福感这一视角出发,借鉴教育生态学的理论,提出了影响高校青年教师职业幸福感的三大敏感因素,由此入手,有针对性地提出了提升高校青年教师职业幸福感的有效策略. |
| 关 键 词： | 高校 青年教师 职业生态 职业幸福感 |
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