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略论艺术教育中创新能力的培养——以速写教学为例
作者姓名:
陈佳
张波
作者单位:
吉林大学艺术学院;长春师范学院生命科学学院;
摘 要:
培养学生的创新能力,是艺术教育的重要内容和目标。重视创新能力的培养是艺术教育特色的体现。长期以来,我国艺术教育教学中,有一个较为普遍的现象,即多注重基础技能的传授,轻视对学生创新能力的培养。针对这一现象,在此以速写教学为例,探讨教师如何在教学中提高学生的创新能力。
关 键 词:
艺术教育
创新能力
速写教学
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