| SCIAA教学法--基于"学生本位课程"的英语精读教学法 |
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| 引用本文： | 谢兴 吴玉玲. SCIAA教学法--基于"学生本位课程"的英语精读教学法[J]. 吉安师专学报, 2005, 26(2): 102-103 |
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| 作者姓名： | 谢兴 吴玉玲 |
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| 作者单位： | 赣南师范学院师范专科部,江西赣州341000 |
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| 摘 要： | “学生本位课程”是以人本主义心理学和建构主义课程观为基础的一种新型课程。这种课程确立了学生在教学中的主体地位以及教师的主导作用，强调在教学中充分利用学生原有知识和经验。SCIAA教学法是笔者将“学生本位课程”应用于教学实践而形成的一种新的英语精读教学方法。
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| 关 键 词： | 学生本位课程 人本主义心理学 建构主义课程观 |
| 文章编号： | 1006-1975（2005）-0102-02 |
| 收稿时间： | 2004-11-01 |
| 修稿时间： | 2004-11-01 |
The Teaching Method of SCIAA--A Teaching Method of English Intensive Reading Based on Student''''s Standard Curriculum |
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| Xie Xing;Wu YuLing. The Teaching Method of SCIAA--A Teaching Method of English Intensive Reading Based on Student''''s Standard Curriculum[J]. Journal of Jinggangshan Normal College, 2005, 26(2): 102-103 |
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| Authors: | Xie Xing Wu YuLing |
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| Abstract: | |
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