论初中数学教学中的"层次教育"

初中数学教学中的层次教育,是指根据学生个体发展的差异性,在数学课堂教学及课后辅导中实施的一种教育方法。是教师在对学生统一要求的前提下,面向每个个体,先承认学生的个别差异,然后依据不同的方法,施行不同的教育,扬长避短,因材施教,使不同层次的学生都得到较好的发展,从而全面提高初中数学课的教学质量。