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杂志ISSN号
C语言教学札记
作者姓名:
梁立
摘 要:
C语言已成为高校计算机应用教学的重点,笔者长期从事C语言的教学体会是“以题目理解概念,以应用掌握要点”,在有限的课堂教学时间里,培养学生学会更多的运用C语言的能力,在教学实践中效果良好。
关 键 词:
C语言 语法规则 教学 课堂教学
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