TAFE模式与中国高等职业教育 |
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作者姓名: | 梁长明 |
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作者单位: | 武汉商业服务学院,湖北武汉,430023 |
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基金项目: | 研究课题:武汉市《高职院校〈物流管理〉专业人才培养模式研究》;湖北省《商科高职院校〈物流管理〉专业教学模式创新研究》. |
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摘 要: | 21世纪是一个以创新求发展的新时代,发展高等职业教育,已成为世界各国提高综合国力与国民素质的主要途径和手段。本文对澳大利亚的TAFE教育模式在双重管理体制、能力本位的价值取向、市场运作的办学机制、院校行业相结合的课程设置、企业背景的师资建设和行业标准的评估认证等方面进行系统地研讨,力求对我国高等职业教育变革有所借鉴和启示,以顺应世界高职教育发展的新趋势,进而快速推进中国现代化进程。
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关 键 词: | TAFE模式 高等职业教育 分析借鉴 |
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