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| 立足学科特点 培养创新意识 | |
| 引用本文： | 张玉梅.立足学科特点 培养创新意识[J].科技知识动漫,2009(24):76-76. |
| 作者姓名： | 张玉梅 |
| 作者单位： | 荆门市一中,湖北荆门448000 |
| 摘 要： | 在数学教学中，如何培养学生的创新意识，笔者作了如下尝试：
一、铺垫前提——创设情景，让学生经历探索过程
创设情景，让学生亲自经历新知识发生、发展的探索过程，是培养学生创新意识的前提。 |
| 关 键 词： | 学生创新意识 培养 学科 创设情景 数学教学 新知识 经历 铺垫 |
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