用尊重和理解感染学生 |
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引用本文: | 冯淑萍.用尊重和理解感染学生[J].中国西部科技,2008,7(10):75-76. |
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作者姓名: | 冯淑萍 |
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作者单位: | 阜新市第一职专,辽宁,阜新,123000 |
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摘 要: | 班主任不但肩负着教书育人的重任,是学生健康成长的引路人。班主任能够与学生产生心灵的共鸣,学生才会亲其师信其道,工作才会取得一定成效,教师只有用自己的爱,理解和尊重,才能与学生产生心灵的碰撞,才能达到超越人的自然属性而达到完美的境界。
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关 键 词: | 尊重 理解 关爱 |
修稿时间: | 2008年2月28日 |
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