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数学教学技能的分析与模糊评价
引用本文:赵立强,李建红.数学教学技能的分析与模糊评价[J].河北科技师范学院学报,2004,18(4):58-63.
作者姓名:赵立强  李建红
作者单位:河北科技师范学院,数理系,河北,秦皇岛,066004;河北科技师范学院,数理系,河北,秦皇岛,066004
摘    要:给出了教学技能与数学教学技能的含义.并简单阐述了数学教学技能的基本内容.重点分析了数学教学技能的评价体系.在此基础上建立了数学教学技能的模糊综合评判数学模型。基于听课教师和学生的评定结果,给出了进行模糊评判的一般步骤。

关 键 词:教学技能  数学教学技能  数学模型  模糊评价
文章编号:1672-7983(2004)04-0058-06
修稿时间:2004年7月12日

Analysis and Fuzzy Appraisal of the Technical Ability of Teaching Mathematics
ZHAO Li-qiang,LI Jian-hong.Analysis and Fuzzy Appraisal of the Technical Ability of Teaching Mathematics[J].Journal of Hebei Normal University of Science & Technology,2004,18(4):58-63.
Authors:ZHAO Li-qiang  LI Jian-hong
Abstract:This paper discussed the meaning of the mathematical technical ability, and embarked on analyzing the appraisement system of the mathematical technical ability, and then established the fuzzy appraisal model of mathematical technical ability. It also demonstrated the process of appraisement based on the judgment of teachers and students.
Keywords:technical teaching ability  technical ability of teaching mathematics  mathematics model  fuzzy appraisement
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