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基于NTeQ教学模式的教师备课模块的设计与实现
引用本文:刘瑜,赵冬生.基于NTeQ教学模式的教师备课模块的设计与实现[J].首都师范大学学报(自然科学版),2007,28(6):22-26,29.
作者姓名:刘瑜  赵冬生
作者单位:首都师范大学信息工程学院,北京,100037
摘    要:教学资源丰富、整合过程教育理论指导不足是我国信息技术与课程整合的现状.教师不知如何使用丰富的教学资源以发挥其最大作用,仍然把信息技术作为单一的教学工具来组织教学,大大限制了信息技术课堂作用的发挥.基于以上需求,笔者结合NTeQ教学模式设计并实现了教师备课模块,在信息技术与课程整合的过程中指导教师进行教学设计,提高课堂教学效果.

关 键 词:NTeQ教学模式  信息技术与课程整合  备课.
收稿时间:2007-09-06
修稿时间:2007年9月6日

The Design and Realization of Mudole for Preparing Lessons Based on NTeQ
Liu Yu,Zhao Dongsheng.The Design and Realization of Mudole for Preparing Lessons Based on NTeQ[J].Journal of Capital Normal University(Natural Science Edition),2007,28(6):22-26,29.
Authors:Liu Yu  Zhao Dongsheng
Abstract:
Keywords:the NTeQ mode  technique and course integration  preparing lessons  
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