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| 理性视阈中的美国教育固有矛盾探析 | |
| 引用本文： | 邱菲,袁志华.理性视阈中的美国教育固有矛盾探析[J].奇闻怪事,2009(11). |
| 作者姓名： | 邱菲 袁志华 |
| 作者单位： | 江苏工业学院,外国语学院,江苏,常州,213164 |
| 摘 要： | 很长时间以来,美国教育成为许多国家的范本,但这并不是说美国的教育完美无暇.在文化背景视角下,从教育内容、教育方式和教育对象等三个维度可以对美国教育体系中固有的矛盾进行探悉,理性审视美国教育,以期对中国教育改革有所启示. |
| 关 键 词： | 美国教育 文化 |
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