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论数学学习叙事
引用本文:蒋红升,马岷兴. 论数学学习叙事[J]. 重庆文理学院学报(自然科学版), 2007, 26(1): 106-109
作者姓名:蒋红升  马岷兴
作者单位:1. 四川省南充市第十三中学,四川,南充,637000
2. 四川师范大学,数学与软件学院,四川,成都,610066
摘    要:数学学习叙事在理论上提供了学生数学学习与评价的新方式,能够培养学生数学学习活动中的元认知能力,展示其学习的主体性,在教学实践中增强了学生的数学交流能力,并能使他们养成良好的数学精神.

关 键 词:数学  叙事  数学学习叙事
文章编号:1673-8012(2007)01-0106-04
收稿时间:2006-11-10
修稿时间:2006-11-10

On the Narrative in studying Mathematics
JANG Hong-sheng,MA Min-xing. On the Narrative in studying Mathematics[J]. Journal of Chongqing University of Arts and Scie, 2007, 26(1): 106-109
Authors:JANG Hong-sheng  MA Min-xing
Abstract:
Keywords:mathematics   narrate   mathematics study narrative
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