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计算机基础课程分级教学的探讨与实践
引用本文:曹德胜,赵爱华.计算机基础课程分级教学的探讨与实践[J].华北科技学院学报,2007,4(B03):51-53.
作者姓名:曹德胜  赵爱华
作者单位:[1]华北科技学院计算机系,北京东燕郊101601 [2]华北科技学院文法系,北京东燕郊101601
基金项目:华北科技学院2006年教研项目资金资助
摘    要:从目前计算机基础课教学现状出发,提出了分级教学的教学方式,并对这种教学方式的优缺点作了剖析,同时对分级教学中存在的问题提出了探索性的解决方案。

关 键 词:分级教学  模式  因材施教  计算机基础
文章编号:1672-7169(2007)增-0051-03
收稿时间:2006-12-15
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