三门峡职业院校学生体育价值观取向研究

本文通过文献资料法、实地访谈法和问卷调查法等研究方法,从职业院校体育课程改革与发展的需要出发,对三门峡职业院校学生体育价值观取向的特点进行研究,从而找出三门峡职业院校学生体育价值观存在的问题和不足,为学校体育改革和发展指明方向,正确引导与培养职业院校学生体育价值观,促使其"终身体育"价值观的形成,促进"全民健身活动"的全面开展。