在数学教学中如何培养学生自主探究性学习习惯 |
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引用本文: | 吴鲜良.在数学教学中如何培养学生自主探究性学习习惯[J].科技资讯,2014,12(25):148-148. |
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作者姓名: | 吴鲜良 |
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作者单位: | 阳城县职业高级中学校 山西晋城048100 |
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摘 要: | 随着我国教育体制改革的不断深入以及新课程标准的制定和执行,给我国高中的数学教学工作也提出了新的要求与挑战。据心理学相关研究表明,高中学生的思维更多是在提问中产生的,并随着问题的解决而逐渐的会获得新的发展。目前我国在高中数学的教学活动中存在着一定的问题和不足,这就需要相关的数学教师转变传统的教学观念,丰富教学的手段和形式,有意识地培养学生的自主探究性学习习惯,有了良好的习惯后学生会自主产生疑问,教师也可根据不同的教学目的和内容来创设教学情境,有利于培养学生的创新意识,促进学生数学学习能力的全面提高。
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关 键 词: | 高中教学 数学学习 自主探究 |
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