基于CBI理念的高职商务英语人才培养模式探索——以南充市高职院校为例 |
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作者姓名: | 潘薪竹 |
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作者单位: | 西华师范大学外国语学院 四川南充 637002 |
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基金项目: | “2013年度南充市“十二五”社科规划青年课题”的研究成果;得到南充市社科联中心资助 |
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摘 要: | 本研究的目的在于通过探讨"基于内容的教学(Content-Based Instruction,简称CBI)"教学理念及实践策略,构建适合我市高职院校的商务英语人才培养模式框架,以培养高素质复合型和应用型人才,为我国高职院校的商务英语教学建设和改革提供借鉴。
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关 键 词: | CBI教学理念 商务英语 人才培养模式 |
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