风景园林专业综合实践教学的创新与探索——以南昌工程学院风景园林综合TPE1、TPE2教学基地规划设计为例

以南昌工程学院风景园林综合TPE1、TPE2对应的教学需求为出发点,以江西南丰潭湖国家湿地公园作为实践教学基地,从风景园林艺术和工程技术的角度,将风景园林的艺术与教学实践需求融合在一起,突出风景园林TPE实践教学的特点,以期营造能够同时满足开展集中实践教学需求和具有休闲功能的空间,为相应课程开展提供场地支持。结果可为具有风景园林专业的高校在其专业实践课程基地的规划建设提供借鉴和参考。