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物理兴趣的激发及其对素质教育的作用
引用本文:张峰,刘献华.物理兴趣的激发及其对素质教育的作用[J].泰山学院学报,2002,24(3):84-86.
作者姓名:张峰  刘献华
作者单位:1. 泰安师专,物理系
2. 泰安师专,学工处,山东,泰安,271021
摘    要:应试教育向素质教育转化是高校教育改革的要求 ,高校物理教学中学生学习兴趣的激发对提高学生素质具有十分重要的作用 .兴趣的激发 ,不是浅层的感性的直接兴趣的激发 ,而是一种稳定的理性的深层次的间接兴趣的激发 .从教师的主导和学生的主体两方面入手 ,紧抓学生的心理 ,突出情感的作用 ,使学生的学习兴趣从被激到内化 ,从一种心理过程转化为一种心理品质 ,实现从兴趣激发到培养学生素质的目的

关 键 词:兴趣  素质教育  情感  意志  内化
文章编号:1003-7888(2002)03-0084-03
修稿时间:2002年3月9日

The arousal of interest in physics and its effect on quality- orientated education
ZHANG Feng ,LIU Xian hua.The arousal of interest in physics and its effect on quality- orientated education[J].Journal of Taishan University,2002,24(3):84-86.
Authors:ZHANG Feng  LIU Xian hua
Institution:ZHANG Feng 1,LIU Xian hua 2
Abstract:The changing of the traditional education system into the quality-orientated education system is the demand of the advanced education reform. The arousal of interest in students' learning plays an important role in improving students' quality . It is not superficial or direct, but stable rational and indirect. This essay focuses on two aspects: teacher-centered and student-centered .In order to arouse the students' interest ,we should master the students' thoughts and pay more attention to the emotion .Thus we can complete the changing from the arousal of interest to the improvement of students' quality .
Keywords:interest  quality-orientated education  emotion  ambition  change from phychology
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