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研究型体育课程内容的选择与开发程序分析
作者姓名:尤菲菲
作者单位:绥化学院计算机系;
基金项目:绥化学院科学技术研究资助项目,编号:K083001
摘    要:本文通过对研究型体育课程内容的选择与开发程序进行分析,认为在选择内容时要遵循自主性、开放性、可研究性等几大原则。研究型体育课程内容开发的程序分为三个阶段:动员准备阶段、学生自主选题阶段、体育教师审阅,合并相近题目阶段,三者密不可分。

关 键 词:研究型体育课程  内容  程序
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