| 建筑学专业教改思路初探 |
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| 引用本文： | 马斌齐.建筑学专业教改思路初探[J].攀枝花学院学报,2003,20(4):52-53,79. |
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| 作者姓名： | 马斌齐 |
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| 作者单位： | 陕西理工学院土木工程与建筑学系,陕西,汉中,723003 |
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| 摘 要： | 1999年在北京召开了第20届世界建筑师大会,对建筑学人才的培养提出了新的要求:“建筑教育要重视创造性地扩大视野,建立开放的知识体系——道德教育、智能教育、通才教育、管理教育等,蔚为体系。培养学生自学能力、研究能力、表达能力与组织管理能力;随时能吸取新思想,运用新的科学成就,发展整合专业思想,创造新世界。”从这个要求看,我们现在的建筑学专业人才培养的方法就必须大力整改。不仅从培养计划上要进行修订,而且在教学方法、师资培养、课程整合方面都必须改革。笔者就这方面谈点粗浅的看法,以祈同仁赐教。
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| 关 键 词： | 建筑学专业 教学改革 教学计划 人才培养 师资培养 |
The Train of Thought About Teaching Reform of Architectural Specialty |
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