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探索基于网络信息资源的课堂教学效果的影响因素
引用本文:赵杰,杨春梅,李想.探索基于网络信息资源的课堂教学效果的影响因素[J].科技信息,2012(34):I0014-I0014.
作者姓名:赵杰  杨春梅  李想
作者单位:牡丹江师范学院
基金项目:本文系牡丹江师范学教育教学改革项目:基于网络信息资源的高校教学模式的研究,项目编号:12-XJ14071.
摘    要:网络信息资源促进传统课堂教学的变革,很多教育者尝试将网络信息资源与课堂教学整合,进行基于网络信息资源的课堂教学,实践证明采取这种方法并不能取得理想的教学效果。本文探索了基于网络信息资源的课堂教学效果的影响因素,期望能够为实践教育者提供指导和借鉴。

关 键 词:网络信息资源  教学效果  课堂  探索
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