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3DMAX实验教学的探讨与实践
作者姓名:张云秋
作者单位:延边大学工学院计算机科学与技术学科,吉林延吉133002
摘    要:本文以3DMAX教学实践为基础,以培养学生的实践能力为核心,对3DMAX实验教学的几个主要环节进行了探讨与实践。

关 键 词:实验  教学  能力
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