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探究性物理实验教学对三维目标实现的思考和探讨
作者姓名:曲振兴  王玉兰
作者单位:延边大学理学院物理系,吉林延吉133002
摘    要:按照新课程标准的教学理念,对实验教学现状进行了分析,探讨了探究性实验教学对三维目标实现的具体作用。

关 键 词:探究性实验教学  三维目标  探讨
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