高职院校公共体育课的教学组织模式现状调查与研究

本文运用文献资料、数理统计、问卷调查等方法，对高职体育课程组织模式进行调查分析，针对高职教育特点，全面系统地论述了高职体育课程教学组织模式的现状问题及改革对策，为推动高职体育课程的改革，构建有效合理的教学组织模式，提供参考性意见。